本网讯 为全面了解2016级学生心理健康情况，有针对性地开展心理健康教育服务，预防校园心理危机事件的发生，学生工作处对我院2016级学生进行了心理健康普查工作。

为保证心理健康普查工作有条不紊地进行，学生工作处提前与教务处信息中心、各系团总支协调，统筹安排；并制定了详细的心理普查流程说明和工作方案。在各系的全力配合下，圆满完成了2346名新生的心理健康普查任务。截止目前，数据统计和访谈工作已基本完成。

本次测试采用标准化测试问卷心理症状自评量表（SCL-90）和《大学生人格健康问卷》（UPI），通过网络在线方式，组织全体新生统一施测。通过心理普查工作发现，我院2016级学生总体心理健康状况良好, 已基本适应大学生活,并能够积极投入到大学学习和各项活动中去；但也有部分学生出现人际关系敏感、情绪调节能力缺乏等心理问题。

　　心理普查是我院心理健康教育常态化、标准化工作之一，是了解学生心理健康状态的“第一关口”， 也是增强新生心理健康意识的有效途径。根据普查结果，学生工作处心理咨询室将采取针对性措施开展工作：一是完善工作机制，充分发挥院、系、班心理健康教育网络功效，加大对班级心理委员的培训力度；二是建立健全大学生心理健康档案；三是通过个体咨询与团体辅导等形式对重点群体进行辅导并定期追踪关注；四是拓宽宣传渠道，丰富活动形式，创建交流平台，发挥学生的自助和互助作用。