本网讯 为主动适配AI时代高等教育教学改革发展趋势，提升我校教师数字化知识管理与教学创新能力，推动人工智能技术与课堂教学深度融合，9月12日，我校在力行楼D304举办AI赋能教师发展工作坊。副院长孔令乾、教务处处长赵桂清出席活动，各系部骨干教师代表及教务处人员60余人参加。

本次工作坊特邀教发老兵工作室创始人、高级教研员、高级信息系统项目管理师李琰辉担任主讲。工作坊采用“上午学搭建、下午学应用”的全天分段式实操教学模式，重点学习IMA知识库客户端和WorkBuddy两款核心工具的应用方法，帮助教师实现从知识管理到教学成果产出的完整闭环。

上午工作坊以探究个人知识库的搭建逻辑与实操路径为重点，李琰辉紧扣AI时代高校教学变革背景，剖析当前课堂吸引力缺失、学生注意力碎片化等突出痛点，指出建设个人知识库是教师炼就系统建构能力、破解教学困境的关键路径。他系统讲解知识库建设的“四区分类法”与“六步建库法”全流程，并重点演示如何运用WorkBuddy工具批量抓取知识素材、快速充实个人知识库。参训教师在专家指导下，从零起步搭建专属知识库框架，完成个人知识库建设。

下午工作坊以探索建好知识库的教学转化与实践应用为主题，李琰辉围绕知识库在教学中的多元应用场景展开讲解，重点介绍基于知识库进行干货萃取、高效率学习、多模态创作以及第三代PPT制作的方法。参训教师将上午建成的知识库资源进行重组与加工，现场完成基于知识库的第三代PPT样品制作，切实感受到AI工具对教学资源整合与教学创新的实际价值。

培训现场，参训教师全程动手操作，在专家指导下同步完成各项实操任务。参训教师普遍反映，本次工作坊内容充实、操作性强，既切实掌握IMA、WorkBuddy等AI工具的应用方法，也深刻认识到知识库建设对推动课堂教学创新、提升教学资源整合效率的实践意义。

此次工作坊是我校推进教师数字化素养提升工作的重要实践。下一步，学校将持续优化AI赋能教师发展系列工作坊的内容与形式，让人工智能技术在教学、科研与育人工作中真正落地见效，为打造高素质专业化创新型教师队伍提供有力支撑。

教务处 张静/摄影 冯子桐